《易学门径》射覆小记
【1】什么是射覆
最早知道“射覆”这个词语，是在中学课本上，有一首李商隐的诗，叫作《无题》，其颈联曰：“隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。”
“分曹射覆”，就是分组玩耍射覆的游戏。
什么是“射覆”？
射，就是猜；覆，就是盖。
用陶盆瓦罐或者碗碟桌布之类，把一些小玩意儿覆盖起来，让人猜是什么物件，——这种游戏，就叫射覆。
可是，日常生活中，小物件的种类很多，即使手边常见的，也不下几十上百种，大海捞针一样，怎么猜呢？
——这个“猜”可不是瞎猜乱蒙。
瞎猜乱蒙，是没有什么意义的。
古人说的“射覆”，其实是一种融合了“雅趣、智巧和博识”的游戏，参与者，需要通晓《易经》相关的“象、数、义、理、占”等学问。
举例而言，比如《汉书·东方朔传》记载，汉武帝在钵盂下扣了一只壁虎，然后让几个术数家射覆，结果都射不中，这时候东方朔毛遂自荐，说自己曾经学过《易》，请求参与射覆，武帝允许他参与。东方朔起卦之后说：臣以为，说它是龙却又没角，说它是蛇而又有足，善于攀缘墙壁，所以呢，若不是守宫（壁虎），就是蜥蜴。武帝为他喝彩叫好，并赏赐他十匹帛。
【2】居则观其象而玩其占
有一次，一位同事逛街回来，让我猜他买了什么零食，我一想，零食店里那“千姿百态”的零食，心里没底儿，也懒得思考，就说这哪能猜到呀。
他说，你不是学《周易》吗，算一卦看看！
我虽然心里没底，但既然人家这么说，我只好硬着头皮起卦，得到的是天风姤。
分析一下，这卦象：上为乾，为圆；下为巽，为木。木上圆形，象水果。于是我说：是果子一类的吧？
他说：不对，你先猜这东西是凉的，还是温的。
我说：那一定是雪糕，而且是圆的雪糕。
他拿出来给我看，果然是圆形雪糕。
怎么猜呢？
《说卦传》：“乾为天，为圆……为寒，为冰。巽为木。”
木上有寒冰，不就是雪糕嘛。
因为他给出了范围，又有“是凉是温”的提示，所以这个“射覆”游戏，相对比较简单，容易猜对。
我平常也建议初学《易经》的同学，有机会就玩耍这类游戏，既可以增加生活的雅趣，又可以开拓思维，让自己的心灵更敏锐，何乐而不为呢！
当然，也常有猜错的时候，——那没关系啦，游戏嘛，哪有每次都赢的？
其实，我也是很在乎猜对和猜错的。
猜对了，在他人的惊讶佩服之中，油然而生起虚荣感，那就有飘飘然的自豪。
猜错了，在他人的失望鄙夷之中，自然会觉得灰头土脸，严重的时候还会打击自己的学习积极性和信心。
不过呢，——这是必须修炼的一个环节！
学易，先得学会平常心。
易，本来就有平易、简易的意思。
如果每次射覆都能猜对，没有任何悬念，那谁还玩这个游戏呢？
有输有赢，有阴有晴，才符合天道，才真正有趣！
赢了不喜，输了不怒，面对事实，提升自己，才是正道。
孔夫子在《系辞传》中说：“居则观其象而玩其辞，动则观其变而玩其占。”
平时，观察天地万象与卦象的关联，而玩味卦辞爻辞；临事，则观察天地万象与卦象的变化，而玩味其占测。
这既是一种便捷有趣的学习方法，也是一种惬意雅致的生活方式。
《易经》就是这么好玩！——可以让我们在平素戏耍中，即小见大，于细小的芥子中，发现须弥山；于不起眼的花草木叶上，洞见一个新的世界。
【3】射覆猜铜钱
前几天我们组织了一个小型的学习活动，七天时间，主要学习中草药和易经入门的知识。
到了最后一天，玩铜钱卦。
一位张姓同学说，老师，我口袋里装一枚铜钱，你能不能算它是什么钱？
我说：这种游戏叫“射覆”，比较有难度，但你提出来了，咱们就试试吧。
三个铜钱握在手里，屏气凝神，默想所事，摇动六次，得到泽山咸卦，我说，既然有个“咸”字，那就不用多想了，莫非是“咸丰钱”？
小张同学从口袋里摸出铜钱，果然是“咸丰”。
大家一时兴奋，都开始玩这个游戏了。
小张让她妹妹藏起一个钱来起卦，得到地天泰卦，因为是初学，她不会解读，问我这怎么猜呀，我想了想说，这可能是“顺治钱”。
小张妹妹拿出铜钱，果然是“顺治”。
同学们问：老师，这怎么猜的？
我说：因为“风调雨顺，国泰民安”嘛，而且“泰”，也有“顺”的意思。
小王同学也算了一次，是风雷益卦。
让我猜，我想了想，说是嘉庆，因为风雷益卦，“损上益下，民说无疆”，是美好而值得庆祝的事。
但这一次猜错了。
答案是乾隆。
我琢磨：刚才两次算对，有点得意，开始主观臆想了；另外，我也有见好就收的心理，担心算得多会出错。总之，心已经不“平常”了。
再看这风雷益卦：，乾卦自上，减损一爻，增益其下，岂非“乾者隆起”之象？
可见，易道微妙，诚不可臆测。
正所谓“《易》无思也，无为也，寂然不动，感而遂通”，妄心一动，早已失策了。
……
以上所记，游戏而已，并非什么神奇玄妙的学问。
和古人的射覆相比，那真是天壤之别了。
但是，作为初学者，偶然得中，还是有几分“窃喜”的，故而略作小记，自勉而已！
